Zazou (qui, à ma connaissance, a lancé l’idée chez les profs blogueurs), les petites « annonces » si bien mises en page de Validées, Mallory, Dix mois : calendrier d’écriture, documents Circo Lille (PdF), Lpamphile, 44 ateliers d’écriture, Voir aussi le cahier d’écrivain de l’univers de la classe, Professeur des écoles (directrice d'école) en Sologne. Bravo à vous. Ce bouton vous permet de participer à son financement. Merci encore ! Nous, profs des écoles, faisons souvent un complexe vis à vis des profs de collège-lycée. Ton code PHOTA me fait penser au code CHAMPION. Je n’aurais pas pensé aux SVT… et pourtant ! J’écris souvent quelques éléments au tableau : contraintes, aides, mots-clefs qui peuvent être utilisés… Les élèves écrivent (2 à 6-7 minutes). Au total, énigme du jour, vocabulaire, jogging d’écriture … C’est un vrai bonheur de venir lire vos trouvailles. Donnes-tu un exemple , reconduis tu ce type de texte sur quelques « jogging » , donnes-tu une trace écriture de type « comment écrire une liste » en fin de jogging? Un grand merci pour ce document ! CE2A - corrections + joggings d’écriture. Bonne synthèse et présentation sympa. J’utilise des consignes très variées, appelant des textes plus ou moins longs, que j’ai glanées sur les blogs des copains de la CPB, pour la plupart. Tu rencontres ton sportif, ou ton chanteur préféré : quelles questions lui poserais-tu ? J’ai beaucoup apprécié cette page. Au plaisir. Encore un grand merci !! Et les élèves adhèrent chaque année. Un retour de votre part nous permettra de faire évoluer cette action en fontion de vos remarques, de vos attentes. Les sujets sont divers et variés : décrire une image, se présenter, expliquer quelque chose, etc. D’abord, les élèves réfléchissent individuellement ou en binôme. (Ce n’est pas une critique, juste une question que je me pose vraiment…) Avant de regarder la correction, choisis, parmi les 4 problèmes, les 3 problèmes avec lesquels tu as le plus de chance d’avoir des points. Voir*exemples*dans*le*guide*« rouge». Les fiches “terminées” étaient soit en ma possession dan l’attente d’être corrigées, soit dans le classeur car déjà corrigées. Bien sûr, les professeurs des écoles ont depuis longtemps compris qu’il fallait donner un support concret (matérialiser la relecture) et des critères précis pour aider la relecture. J »aimerai que mes futurs élèves prennent gout à écrire, ce qui n’est pas gagné, au vu des années précédentes. Et merci pour le compliment sur l’outil ci-dessus aussi ^^. Merci beaucoup pour cet outil ! Ce blog respecte la charte de cybercourtoisie. pratique et ludique! Support: cahier 17x22 dédié à cet exercice Compétence BO 2016 : écrire au quotidien Chaque début de mois, distribuer le calendrier d’écriture aux élève Vous pouvez réaliser 1 jogging d’écriture sur la semaine en choisissant 1 des 2 thèmes proposés : Qu’est-ce que ça peut bien être… (sur le PADLET, il y a une image… essaye de deviner ce que c’est et justifie ton choix) Je raconte mon long weekend… – parfois 1 document pour les parents (type dossier de cantine ou facture de cantine) Jogging d’écriture sur 36 semaines soit 108 cartes à découper. », Ecris une phrase dont tous les mots commencent par la lettre c, m (tautogramme : on peut aussi choisirde ne compter que les noms, adjectifs, verbes, adverbes), Ecris une phrase qui ne contient pas la lettre e (c’est un lipogramme), Trouve 8 mots qui riment avec ton prénom / ton nom, Cherche tous les mots que tu peux écrire avec les lettres du mot SEPTEMBRE (ou autre mois), Trouve 10 noms / 10 adjectifs qui commencent par la lettre A, Invente la définition du mot Calpège (ce mot n’existe pas !). L’idée n’est pas vraiment de moi, mais le document peut faire gagner du temps à toutes celles qui cherchent du “tout prêt”. Pour les plus à l’aise, cela peut leur permettre petit à petit d’intégrer le contenu du livret et de se l’approprier pour automatiser les grandes étapes de la relecture. Vous avez donc un livret “version 2” et les affiches correspondantes. Cela dit, la semaine prochaine, nous allons tester ça sur des productions un peu plus longues, pour voir ce que ça donne. En dehors de ce qui est stipulé dans les conditions de confidentialité, j'ai à coeur de ne transmettre aucune information à des tiers. Le principe du jogging, c’est de l’entrainement court mais répété. Comment ça marche avec vos élèves pour le moment ?? Je vais tester avec mes élèves de CM1. Je constate que mes élèves, en fin d'année, produisent librement (à partir d'une incitation) plusieurs phrases en quelques minutes. Merci pour ton retour et ravie que l’outil puisse aider ! N’hésite pas à revenir par ici lorsque tu auras pu tester pour partager tes retours, tes suggestions, etc. Faites-vous des cours et des exercices pour les entrainer, des pratiques guidées, etc. Montrer un petit documentaire court, comme, par exemple les animations de, Invente une devinette sur un objet de la classe, Ecris la phrase correcte la plus longue possible en allongeant la suivante : « Mon chien dort. Le mardi, on découvre un lieu (je pense utiliser les présentations de Mallory, qui sont superbes). Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pocket(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Mon livret d’autocorrection en production d’écrit, “Les mains de la relecture” du Blog de Monsieur Mathieu, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, http://blogs17.ac-poitiers.fr/maitrisedelalangue17/?p=380, Bricolage de Noël : fabriquer des bougies, Bricolage de Noël : des boules au stylo 3D, Room on the broom – Halloween et sorcière en Anglais au cycle 2 ou 3, “Un cadre serein dans sa classe, ça se construit” aux éditions esf. Autre point, il manque quelques éléments, notamment pour un cycle 2 où certaines erreurs restent persistantes chez certains élèves : écriture phonétique, accents, orthographe contextuelle (-ss- entre deux voyelles, etc. ^^ Je suis contente que ce que je partage puisse plaire et être utile :). Correction ci-jointe. La tanière de Kyban utilise des cookies et s'efforce, par ailleurs, de limiter les données personnelles collectées. Merci pour ton retour. Ecriture- jogging. Merci pour ton commentaire. Ça leur donne envie d’en faire de jolies à leur tour. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Corinne18 1 Posté(e) 18 janvier 2018. Tu n’as pas pu apprendre ta leçon. je vous félicite pour ce travail. Un élève préside ce temps. Je suis ravie que ce livret soit utile. Je pense que ça va leur être utile. J’explique comment je l’utilise là : clic. Le principe du jogging, c’est de l’entrainement court mais répété. Quelle bonne idée ! Concernant ce rituel de rédaction , si par exemple tu proposes la liste ou bien l’écriture de questions, est-ce un type de texte que tu as travaillé en amont ? En effet, nous cherchons les verbes conjugués et leur sujet dans l’étape 2, afin de vérifier la construction de nos phrases. ), négation, découpage des mots, etc. Merci pour votre travail ! J’aime beaucoup l’idée du jogging. Planche vierge pour créer vos propres cartes au format .pub Programmation 2013-2014 Étude de la langue 48 cartes “contraintes” d’écriture Planche de cartes “contraintes” vierges, format .pub Grille de suivi individuel des résultats : Le jogging d’écriture (2) Nombre de vues 29 197. Excellente idée d’outils. Je vais mettre en place tes 2 guides (problèmes et prod d’écrit) dès la rentrée. Ou bien non l’essentiel est qu’ils écrivent ? Une collègue de CM1/CM2 l’utilisait tel quel. Avec grand plaisir :). Je crois que même si les enfants sont toujours bons publics, et aiment le ludique peu importe son aspect, ils adorent voir aussi de jolies choses, voir qu’on a pris le temps de leur en faire. Oui c’est exactement ça. Un petit rituel "miracle" qui permet de travailler production d'écrit et étude de la langue d'un seul coup, tous les jours. Elles ne sont utilisées que dans le cadre où elles ont été collectées (abonnement par mail, commentaires, etc.). Je me suis permise d’ajouter des éléments à chaque onglet, ça ne dérange pas ? ), et retrouvée également dans les lectures (elles-mêmes inspirées en partie d'Alet); améliorée avec l'usage et les lectures également des blogs de Mallory et Mélimélune. Quelles questions poserais-tu à un extraterrestre ? Ces tampons font le bonheur de mes élèves. Merci, quelle bonne idée !!!! Je suis ravie que cet outil soit utile. Tout simplement le petit outil idéal pour créer des automatismes en relecture et en autocorrection ! Ce blog, que j'ai voulu sans publicités intrusives, avec un minimum de collecte de données par des tiers et le plus complet possible, que je m'efforce d'enrichir régulièrement, a un coût (hébergement, nom de domaine, etc.). Les idées ne viennent pas de moi mais du super et incontournable blog de Charivari. J’ai un jour demandé à mes CM1 d’écrire un dialogue entre Dark Vador et la Reine des Neiges, ou entre le petit chaperon Rouge et Harry Potter … enfin deux personnages issus d’univers bien différents mais connus des enfants en général. Cordialement, Anne. Copyright La tanière de Kyban © Tous droits réservés, It is a long established fact that a reader will be distracted by the readable content of a page when lookin. N’oublie pas, si tu y penses, à aller remercier aussi Trousse et Frimousse chez qui j’ai chipé l’idée générale :). Il s’agit simplement de rectangles réalisés sur Publisher ! J’ai pour la première fois une classe à moi l’année prochaine, j’ai décidé de m’éclater : et bien, tu vas largement y participer ! Merci de ta réponse et de tes partages. Et si on laissait de côté les systèmes de gestion des comportements ? Le jogging d’écriture qui dans certaines classes prend le nom de "Rédaction du jour" est un travail d’écriture court, rituel et facile à mettre en place. Avec le temps, j’ai fini par observer que nous regardions toujours les mêmes points principaux : construction de la phrase, orthographe de certains mots, chaines d’accords, amélioration de la phrase. L'écriture peut aussi être libre en début d'année afin d'inciter tous les élèves à participer. Le jogging d'écriture avril 11, 2016 C'est une idée adaptée d'idées piquées chez Alet et Zazou (comme d'habitude, non ? Dans ma classe, ils utilisent le répertoire pour écrire, chez Retz (et oui, non seulement ils ont le droit mais ils sont encouragés à l’utiliser). J’ai aussi ajouté quelques mots invariables qui reviennent vraiment très souvent. Petit à petit, au courant de l’année, je pense ajouter des “post-it géants” à mon affiche, notamment pour les élèves qui auront bien progressé à cet outil. En effet, j’ai une petite manie. Je te remercie Janie B. mais malheureusement, je me suis donnée comme “limite” de ne pas fournir les modifiables à cause du temps que cela pourrait me couter ensuite. Un code de correction très largement inspiré de celui de Farfa. En*CM,*le*jogging*d’écriture*peut*être*utilisé*en*amont*d’un*projet* d’écriture*« long».*! PES en galère sur la correction de l’écrit et l’amélioration des écrits. Merci pour ce partage! Ça prend un peu de temps mais ça peut être utile sur la durée. Le jeudi, donc, on poursuit avec la découverte d’une oeuvre visuelle ou musicale (à nouveau en suivant les pistes de travail de Mallory). Merci beaucoup pour le partage d’un outil concret qui me manquait. Elle n’est pas difficile à tenir dans la durée. Pour cette deuxième version, très proche de la première, je n’ai rien fait de plus qu’inverser les étapes 3 et 4. Merci de le partager ! La pratique d’ateliers d’écriture doit se concevoir à partir de trois impératifs : courts (15 min maxi), ludiques et fréquents (3 fois par semaine). voilà qui est parfait comme rituel en confinement pour le retaper et l’envoyer à la maitresse! Je me suis permis d’ajouter sur mon site « https://cheminsfaisant.fr/rediger-en-cm2/ » un lien votre page « 101 idées de consignes d’écriture pour un rituel de rédaction ». Ce petit carnet est vraiment bien pensé et réalisé! J’explique plus longuement les raisons ici. Je pense que j’essaierai de l’inclure un peu plus tard dans l’année … Si je vois que ce n’est pas trop compliqué pour eux ! BRAVO ! Le fait de travailler en un seul jet leur semble moins fastidieux. Je remonte ce vieil article de 2015 pour dépanner (ou décider) ceux d’entre vous qui auraient noté dans leurs résolutions 2018 « faire plus écrire mes élèves ». “Parfait”, c’est un bien grand mot. Merci beaucoup pour ce beau document. Ce bouton est simplement une occasion de m'aider. La phase dite de “révision ” intervient à la fin de ce processus et votre outil peut être utile dans ce cadre. Du coup, pour chaque production d’écrit, il y avait une photocopie à faire. J’en ferai surement une version “bis” pour ma rentrée, pour peaufiner après usage. Par contre, je me questionne toujours : en cycle 2, je n’aborde jamais les homonymes dans une séquence dédiée, donc je ne dis jamais “erreur d’homonyme”. Il s'agit d'écrire un texte court, à partir d'un thème donné, pendant une durée assez réduite. Quel pouvoir magique aimerais-tu avoir ? Par Corinne18, 18 janvier 2018 dans Français. Je tiens à éviter de démarrer mes questions par “est-ce que…” (que les élèves utilisent déjà beaucoup). 2. Bonjour, Jogging d’écriture. Je vous remercie et vous souhaite un excellent week-end. Merci. La solution était là ! Ça me semble donc approprié. Ensuite, je colorie aux crayons de couleurs de la même couleur que les intercalaires de mon livret. Vous trouverez dans les documents : - la correction des énigmes de la chasse au trésor - les joggings d’écriture des vacances - la correction du travail d’aujourd’hui. Je voulais savoir si à coté ( à un autre moment de la semaine) vous faites un créneau de production d’écrits ou pas? C’est alors que je suis tombée sur le blog de Trousse et Frimousse et que j’y ai vu son petit carnet de relecture, lui-même inspiré de trouvailles sur Pinterest. Je suis ravie que cet outil te soit utile et t’aide à mettre en place la correction des écrits. Ils sont plus spontanés. Comme tu le dis, je pense qu’il ne faut pas trop alourdir. Elles sortent du four. Merci. D’ailleurs, le rituel de Jogging d’écriture peut être un excellent exercice pour s’approprier le livret de relecture dont je parle ci -dessous puisque la relecture se fait sur un support très court. Je vous ai mis ma sitographie en fin d’article. Bonjour, Pousse-cailloux; Membre ++ 1 125 messages ; Partager; Posté(e) 18 janvier 2018. Cela fait plaisir aussi de lire les commentaires, les liens et de voir qu’il y a tant de profs passionnés par leur métier ! Est-ce qu’ils corrigent les erreurs que tu as soulignées ? Ton site est une mine d’or : tout est pratique et joli, ce qui n’est pas négligeable non plus. Un an d’Arts Plastiques en Segpa (ou cycle III). Plus agréable que la “grossière” grille que je pouvais avoir antérieurement. Je ne suis pas du tout dérangée par une évolution d’un outil que je propose, d’autant que c’est lui-même l’évolution d’un autre outil. […], Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Le livret de relecture et d’autocorrection. Es-tu pour ou contre l’uniforme à l’école ? Le jogging d’écriture. je n’ai qu’un mot à vous dire : merci beaucoup ! Aaaaah ! Je trouve ce livret très bien fait. Il s'agit de 10 minutes durant lesquelles, on doit écrire, laisser sa plume courir, oser s’exprimer par l'éciture sur un thème donné. Je ne comprends pas votre demande mais il s’avère qu’à l’heure actuelle, je suis surchargée par le travail, je n’ai pas le temps de faire de modifications de fichiers. ici la chanson « Ah si j’avais un éléphant, ahier d’écrivain de l’univers de la classe, Mon rituel Jogging d'écriture - La tanière de Kyban, Les rituels du matin au Cycle 2 – Chat d'école. Liste les 5 qualités qu’il recherche chez lui. Elle ne nécessite pas d’inscription. Oui, les élèves doivent apprendre à rédiger des petits paragraphes, de plus en plus longs, de mieux en mieux construits. Àpartir*du*CE1*:*le&jogging&d’écriture.Tous*les*jours,écrire*en* utilisant*des*«lanceurs&d’écriture ».*! J’ai 2 primo arrivantes ukrainiennes en CE2 pour qui les pictogrammes consignes seront plus que nécessaires ! (avoir plein d’amis ou bien être très intelligent ? Je me permets de m’en inspirer pour créer un outil plus global qui permettrait également une relecture en dictée. Il y a (j’imagine) toujours des éléments qu’on peut ajouter mais j’ai peur que cela devienne trop lourd, mon idée est d’utiliser ce livret comme “pense-bête”. Je suis ravie que ce document plaise et soit utile ! Le jogging d'écriture, un matin par semaine de 8h40 à 8h50. Bonne année 2019 ! Cela va vraiment être un gain de temps pour chaque élève, et la maîtresse . C’est comme les deux tours de terrain que les footballeurs font pour s’échauffer. Je ne comprends pas l’opposition (“Mais…”) entre l’idée d’un brouillon à réviser et enrichir (qui est l’un des objectifs des programmes en effet) et l’outil qui, justement, sert à se corriger et à améliorer son écrit. La pratique d’ateliers d’écriture doit se concevoi… Alors l'été dernier, j'ai voulu prendre le temps de revoir mon fonctionnement et surtout de me créer une banque… Aujourd’hui je me sens… parce que… J’ai choisi d’évaluer l’orthographe grammaticale avec des transpositions. Je suis ravie qu’il te plaise. À la vie de la classe et de l’école : la cantine , la récréation, les disputes, le respect, le cinéma, l’exposition visitée la veille, l’élevage mis en place dans la classe, les problèmes de maths… la “couverture” que j’imprime sur du papier coloré dans l’espoir d’économiser de l’encre sans perdre le côté attirant des couleurs vives : il y a deux couvertures sur la première page. Et encore merci pour ton cahier de bord qui me satisfait pleinement depuis la rentrée! Avec plaisir ☺️. Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site web dans le navigateur pour mon prochain commentaire. De toute façon, tout ce que je propose est fait pour évoluer dans les classes, être adapté par les enseignants. Cette année, inspirée par d'autres blogueurs, j'ai eu envie de faire des petits joggings d'écriture. jogging farce, PDF, 195 ko. Je fais une liste de matériel avec des tirets. Sur le modèle de la foire aux questions de ma rubrique DECLIC, je vous propose de poser ici les questions sur la mise en place des ateliers ECRIT, ainsi toutes les réponses seront centralisées et facilement accessibles. Je trouve ça super bien construit et très pratique ! L’idée, c’est de mettre en place un jogging d’écriture, dans sa classe, soit un rituel de courte rédaction quotidienne. Avec plaisir . Je trouve le format génial et les indications claires. En voir plus. Je suis une T1 en septembre et tes ressources me permettent d’appréhender cette année avec moins de doutes et quelques pistes pour entamer ma carrière. Donc dans chaque test, l’élève aura des phrases Lire la suite…, Arts visuels et TICE : Rallye internet sur les peintures célèbres, Pour écrire une recette, un texte injonctif. Cliquez ici pour les découvrir tous ! » p 42, 43. • Savoir utiliser l’écrit comme moyen d’exprimer sa pensée, ses émotions... • Améliorer la fluidité d’écriture. Je crois voir une erreur ici :”J’ai vérifié l’orthographe des mots invariables que j’ai utilisé ” → j’ai utilisés. Cette action est à mener tout au long de l’année. Je vais essayer ce petit livret cette annee, merci pour l’idee et le partage . Qui plus est, on est aussi un peu plus proche de ma programmation (en CE1 ou CE2 d’ailleurs).